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Conrad

Schabus School Capteur de qualité de l'air avec capteur interne sur secteur Gaz détecté dioxyde de carbone

Fiche technique (PDF)
EAN :
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Points forts & détails

Capteur de qualité d'air pour la surveillance de l'air ambiant « School »

  • Avertissement visuel en cas de mauvaise qualité de l'air
  • Système de feux tricolores optimisé pour les établissements scolaires
  • Seuils de commutation selon la recommandation du RKI

Caractéristiques techniques

  • Rouge : plus de 2000 ppm - air vicié, dangereux
  • Jaune : 1000 à 2000 ppm - acceptable
  • Vert : 400 à 1000 ppm - sain et sans danger
  • Indice de protection : IP20
  • Type de capteur : infrarouge NDIR, interne
  • Concentrations de déclenchement : env. 1000 ppm (jaune) / 2000 ppm (rouge)
  • Concentration en CO2 maximale pour un déclenchement : env. 2000 ppm
  • Plage de mesure du capteur : 400 - 3000 / 5000 ppm (+/- 100 ppm / 5 %)
  • Plage de fonctionnement du capteur : +5 °C / +45 °C
  • Humidité de l'air (ambiant) : 5 - 90 % HR (sans condensation)
  • Câble de raccordement appareil / bloc d'alimentation : 80 cm / 150 cm
  • Couleur standard : RAL 6024 « vert trafic »
Type de produit

Capteur de qualité de l'air

Spécificités

avec capteur interne

Détecté

dioxyde de carbone

Alimentation

sur secteur

Hauteur

303 mm

Profondeur

80 mm

Diamètre

55 mm

Contenu

1 pc(s)

Dim.

(Ø x H) 55 mm x 303 mm

Documents & téléchargements

Fiche technique

Fiche technique 2340339 Schabus School Capteur de qualité de l'air avec capteur interne sur secteur Gaz détecté dioxyde de carbone

Conseils d'utilisation et de sécurité

Conseils d'utilisation et de sécurité 2340339 Schabus School Capteur de qualité de l'air avec capteur interne sur secteur Gaz détecté dioxyde de carbone

Information

Information 2340339 Schabus School Capteur de qualité de l'air avec capteur interne sur secteur Gaz détecté dioxyde de carbone

Description


Utilisations possibles
Surveillance des salles de séminaires, des salles de classe, des amphithéâtres, des crèches, etc.
Pour toutes les pièces occupées par de nombreuses personnes, sur une longue durée.
Rappel de la nécessite d'une ventilation régulière

L'appareil détecte les concentrations en CO2 élevées dans les espaces intérieurs très fréquentés comme les salles de classe, les amphithéâtres, les salles de réunion, mais aussi les installations de production, les bureaux de grande taille et, plus généralement, tous les espaces fermés.

Un air présentant une valeur de 1400 ppm de CO2 est considéré comme « très mauvais », la valeur MAK (concentration maximale sur le lieu de travail) est de 5000 ppm ; le capteur de qualité de l'air « school » vous avertit de la nécessité de ventiler la pièce (lumière jaune) dès que cette valeur atteint 1000 ppm.

Le fait de respirer durablement un air vicié entraîne fatigue et difficultés de concentration, notamment au travail, ou pour les apprentissages des enfants. Le système immunitaire est également fragilisé ; au contraire, un air renouvelé en temps utile renforce les défenses, ce qui est appréciable durant les périodes d'épidémie.

Pour remédier à ce problème de mauvaise qualité de l'air, il suffit de penser à aérer régulièrement la pièce. C'est précisément là que le capteur de qualité de l'air intervient. Non seulement il avertit lorsque la concentration en CO2 devient nocive, mais il vous invite également à ventiler avant d'atteindre le niveau d'avertissement le plus élevé.

Quelle surface couvre cet appareil ?
Le CO2 provenant de l'air expiré est réparti de manière assez homogène dans la pièce. Dans les salles de classe, un seul appareil suffit, un gymnase standard doit être équipé de 2 appareils et un amphithéâtre de 3 ou 4. Cela dépend également de la forme de la pièce et ne peut pas être exprimé de manière globale en mètres carrés.

L'appareil reste-t-il allumé en continu ou faut-il le mettre en marche lorsqu'on entre dans la pièce ?
L'appareil et le bloc d'alimentation fourni offrent les deux possibilités. Un capteur de luminosité intégré au feu de signalisation éteint les LED après 10 minutes d'obscurité et les rallume immédiatement lorsque la luminosité augmente ; ce système permet d'économiser automatiquement de l'énergie la nuit lorsque la pièce n'est pas occupée.

Combien de temps fait-il attendre après la mise sous tension pour que l'appareil soit prêt à l'emploi ?
En 180 secondes environ, toutes les opérations d'initialisation et les auto-tests sont terminés ; les mesures démarrent et le résultat est immédiatement affiché. Pendant cette phase de démarrage, le niveau le plus bas clignote en vert.

De quel côté et à quelle hauteur l'appareil doit-il être installé ?
Dans les salles de classe, il est judicieux de placer l'appareil dans le champ de vision de l'enseignant, mais en dehors du champ de vision des élèves pour ne pas les distraire inutilement. Placez-le sur le mur du fond, à une hauteur moyenne ou légèrement plus élevée, au centre entre les fenêtres et les portes.

Modèle

  • Installation simple sans l'intervention d'un électricien, montage mural
  • Affichage optique : jaune à partir de 1000 ppm, rouge à partir de 2000 ppm
  • Électronique adaptée pour ne pas perturber le cours
  • Détection du dioxyde de carbone (CO2) dans l'air vicié
  • Capteur infrarouge interne 3000 ppm (+/- 0,01% vol.)
  • Arrêt automatique des LED dans l'obscurité = économie d'énergie
  • Ampoule : LED longue durée avec arrêt automatique de nuit
  • Fabriqué en Allemagne.

Contenu de la livraison

  • Capteur de qualité d'air avec kit de montage mural
  • Bloc d'alimentation avec câble de 1,5 m et fiche creuse
  • Mode d'emploi et carte d'information.

Avertissement

Mode d’emploi pas disponible en Français.
Cet article est réservé aux Professionnels. Seules les commandes effectuées sur cet article en tant que Professionnel pourront être honorées.